←障害物を正面から見たところ。
当時は適当に棒を置いたり、坂道を作ったりしていました。
←アンケート（ラベルを書いてもらっている風景）
当日は現地の人に手伝ってもらい、実際に車いすに乗って生活している方にも来てもらい、話をしてもらいました。
←ラベルを書いてもらっている風景
←直角カーブ坂道を登ろうとしているところ。
傾斜の為に真っ直ぐ進まず、かつ車いすの特性で、車輪の手で持つところに力がかかってしまい、思うように進めない。
コースは砂利道、階段などを増やした。当初は科学面と福祉面を考えた２つのコースどりが行われたが、最終的には融合してしまった。
宇宙飛行士との交流ということで、来場者に宇宙に対する疑問・呼びかけなどを俳句形式にまとめてもらい、ＮＡＳＤＡ宛に送った。
この時にコースにあった「砂利道」を体験した方が、「車いすではこんな所は行かないんじゃないか？」という問いに対しショックを受ける。
←ラベルを書いてもらっているところ。
←コースを回っているところ。車いすを体験している人が、後ろに倒れないように補助をする者がついている。写真左下に見えている白いものは、砂利道。
←真っ直ぐに伸びているコース。写真左側が階段になっているので、落ちないようにテープが貼ってある。
←ラベルを書いてもらっているところ。一人一人に説明するのは大変なので、まとめて説明している。手前に座っている白い服を着ている兄ちゃんは、何を隠そう私である。
←一つの車いすに一人がつき、説明しながらついていく。
←坂道の初めは段差になっているので、真っ直ぐ進むだけでは上る事が出来ない。よって、体験者が自分で上れない場合は、補助者が車いすの後ろに出ている棒を踏んで、前輪を持ち上げる。
←ずらっと並べられた車いす。
この回から、今までの「ラベル」の使用を中止し、アンケート形式になり、データを数値化してまとめるということが行われました。
途中から雨が降り出したので、屋内に移動するといったハプニングも。
←車いすに乗っている子供たち。
さながらサーキット場のよう。
←アンケートをとった場所。
科学という原点に戻るために、坂道、曲がり角を3段階の角度に分け、見やすいように看板を作ってたてた。